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    高中生物重点知识口诀
    来源:福州泰来教育

      1原核生物的种类

      蓝色细线织(支)毛衣

      即蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体

      2、微量元素

      铁猛碰新木桶

      FeMnBZnMoCu

      3、八种必需氨基酸

      方法一

      携一两本单色书来

      缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸(蛋氨酸)、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸

      方法二

      姓赖的好色(赖、色),笨笨的(苯、丙),头上光光的(亮、异亮),苏嫁刘(苏、甲硫),赊了(缬)。赖、色;苯丙;亮、异亮;苏、甲硫;缬。

      4、色素层析

      (从上到下)胡黄ab

      5、植物有丝分裂

      前中后末由人定

      (各期人为划定)

      仁消膜逝两体现

      (核膜、核仁消失,染色体、纺锤体出现。)

      赤道板处点整齐

      (着丝点排列在赤道板处)

      姐妹分离分极去

      (染色单体分开,移向两极。)

      膜仁重现两体失

      (核膜、核仁重新出现,染色体、纺锤体消失)

      6、光合作用

      光合作用两反应,

      (光反应、暗反应)

      光暗交替同步行;

      (光反应为暗反应基础,同时进行)

      光暗各分两不走,

      (光反应、暗反应都包括两步)

      光为暗还供氢能;

      (光反应为暗反应还原C3化合物提供氢和能量)

      色素吸光两用途,

      (色素吸收的光能有两方面用途)

      解水释氧暗供氢;

      (分解水释放氧气,为暗反应提供还原剂氢)

      ADP变ATP,光变不稳化学能;

      (光能转变成ATP中不稳定的化学能)

      光完成行暗反应,后还原来先固定;

      (在光反应的基础上进行暗反应,先固定CO2再还原C3)

      二氧化碳由孔入,C5结合C3生;

      (CO2由气孔进入,与C5化合物结合生成C3化合物)

      C3多步被还原,需酶需能又需氢;

      (C3化合物的还原需要酶、能量、还原剂氢,经历多步反应)

      还原产生有机物,能量储存在其中;

      (C3化合物被还原生成储存能量的有机物)

      C5离出再反应,循环往复不曾停。

      (C3化合物被还原,分离出C5化合物,继续固定CO2)

      7、减数分裂

      性原细胞做准备,初母细胞先联会;

      排板以后同源分,从此染色不成对;

      次母似与有丝同,排板接着点裂匆;

      姐妹道别分极去,再次质缢个西东;

      染色一复胞两裂,数目减半同源别;

      精质平分卵相异,其他在此暂不提。

      8、碱基互补配对

      DNA,四碱基,A对T,G对C,互补配对双链齐;

      RNA,没有T,转录只好U来替,AUGC传信息;

      核糖体,做机器,tRNA上三碱基,能与密码配对齐。

      9、遗传判定

      核、质基因,特点不同。

      父亲有,子女没有,母亲有子女才有,基因在细胞质;

      父亲有,子女也有,基因在细胞核;

      基因分显隐,判断要细心

      无中生有,此有必为隐;

      显性世代相传无间断;

      基因所在染色体,有常有X还有Y,

      母病子必病,女病父难逃,是X隐;

      父病女必病,是X显;

      传儿不传女,是伴Y;

      此外皆由常。

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