长泰复读

来源：福州泰来教育

一、严格的教育管理
　　读过或了解复读的人都知道：复读学校能否取得突破性成绩，关键在于管理。我校根据高考复读实际情况，率先实施全封闭管理。考虑到学习的连贯性和复读生自律性偏差的特点，我校作了针对性的课程安排，上半学期每周放假两个半天，下半学期放假一个半天，任何一个晚上都确保学生在教室里面。相对于省内的其他同类学校机构，泰来的课时密度和学习强度都是首屈一指的。我们笃信：一分耕耘一分收获！
　　二、严密的教学措施
　　学校总体教学规划严谨，各科都有详尽的教学计划；一周一次小考，一月一次大考；设立加强班，同时采取课堂教学与个别辅导相结合、基础过关与强化训练相结合的方式；着重对全体学生的学习方法加以指导，教会学生独立地去学习，以及怎样去发现疑难，分析问题并解决问题；尽最大努力对成绩较差或偏科的同学进行针对性辅导（即设“小灶”辅导，针对性地对学生的综合、数学及英语等学科进行强化，使学生的高考成绩进步显著，现该教学措施已成为我校最大的教学特色）。
　　三、英语特色教学
　　英语单词易忘是英语学习过程中遇到的大问题，相信大部分英语学习者都有同感。我校的几位英语教师总结了多年的教学经验，钻研出一套极为行之有效的单词背记法。实践告诉我们，这一方法能让英语差生在近一个月时间内背熟高考大纲词汇表上的单词，且不易忘记。感觉语法难学是英语差生的另一大痛处，我校教师经过潜心研究，针对复读只有一年的实际情况，研究出让学生跨过语法学习障碍，巧攻阅读理解和完形填空，这一方法能让大部分英语差生在数月内把英语成绩提高到九十分以上。
　　四、专业高考日语
　　泰来的高考日语教学已经开展多年，在不断的摸索中逐渐掌握了一套高效而成熟的教学方法。每届学生从零开始，通过一年的学习，平均成绩能达到100分以上。我校的日语教学不是简单的成立一个日语班，而是采取日语课走班的模式。这是考虑了学生其他科目成绩不同又得分层教学的客观情况，虽然这样做学校投入会增加很多，但事实证明：这样的排课能确保日语和其他科目双丰收！

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