[摘要]中国江苏网3月3日讯 二月二，龙抬头。昨天下午，省泰中高三（7）班的小宇，特地请理发师在他的头部左侧剃了个“211”，右侧剃了个“985”字样，励志迎接高考。
中国江苏网3月3日讯 二月二，龙抬头。昨天下午，省泰中高三（7）班的小宇，特地请理发师在他的头部左侧剃了个“211”，右侧剃了个“985”字样，励志迎接)。
学生 剃发励志
昨天中午放学后，小宇和小徐、小樊等几个要好的同学，来到学校附近的星尚理发店理发。
“离2014年高考已经不到一百天了，我要在头上剃上211、985字样。”小宇请理发师给他头上理出这几个数字，一旁的同学忍不住笑出声来。
第一次有顾客提出这样的要求，理发师不明白什么意思。听小宇解释了“211”、“985”的含义后，理发师立刻照办了。
小樊很羡慕小宇的创意。他说，小宇功课好，胆子大，“在我们心目中是‘学霸’。我可不敢，也不好意思在头上理这些字样。”
“这个好像太张扬了，走出去会被别人笑话的。我不敢这么做。” 小徐剪了常规的短发。
小宇说：“高考即将来了，我这是削发明志。剃这个发型是树立目标，激励自己。让自己在这段时间的学习中有个好的精神面貌，去迎接高考的到来。”
父母 支持孩子
当天下午，小宇爸爸王小祥下班回家，看到儿子头上一边是“211”，一边是“985”，有点哭笑不得。
面对记者采访，王小祥说，一开始觉得儿子的发型有点另类、张扬，看不顺眼，“心里有点火大，想了想，又什么都没有说。”
“孩子大了，有自己的主见。我们还是尊重他的个性吧，不过就是理了个发型。就要高考了，我们不跟他唠叨这些细枝末节的事情，不影响他的情绪。儿子既然有考‘985’‘211’高校的志向，我们还是鼓励他、支持他吧。”
老师 宽容兼爱
“小宇理这个发型，我觉得新奇，也有点感动。孩子们都在自我成长，自我励志。这也是一个很好的励志做法。”省泰中高三（7）班班主任梁春明毫不掩饰她对小宇的喜爱。
“小宇是很有潜能的，是我们班上的“男一号”，完全可以冲刺‘985’高校。”梁春明说，小宇这么做，是自认为还不够努力，一方面可以说是自加压力，一方面也可以说成是宣泄压力。“距离高考不足一百天了，同学们都有压力。此时，家长和老师都应该增进学生的自信心，鼓励他们合理释放压力，宣泄压力，展开双臂在学习和生活的浪潮中勇敢地去搏击、去进取，自由地彰显个性。”
对于标新立异的说法，梁春明说：“学生理个与众不同的发型，作为教师应有一颗包容之心，宽容兼爱，悦纳每位学生，让每位学生都感受到老师在关爱他！”
编辑:王高峰、王瑶
