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福建省2016届高三毕业班化学学科教学指导意见
来源:福州泰来教育
一、加强《考试大纲》的研究,把握复习方向
《普通高等学校招生统一式、结构简式、电子式、电子排布式、化学专用名词等的规范使用,并通过简答题的训练,提高用规范的语言文字表达化学问题的能力。
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